Učenici četvrtih razreda izbornog područja prirodnih nauka Gimnazije “Muhsin Rizvić” su, u sklopu nastave iz Hemije, imali priliku posjetiti filterska postrojenja za preradu i analizu vode JKP “Breza”. Iz predavanja g-đe FahireRead More…
Na Federalnom takmičenju iz matematike, učenice Gimnazije “Muhsin Rizvić” ostvarile su dobar rezultat. Na ovom takmičenju, u vrlo jakoj konkurenciji, Gimnaziju i Zeničko-dobojski kanton, između ostalih, predstavljale su Belma Selimanović, u kategorijiRead More…
Piše: Elma Opačin Ekopak je neprofitna kompanija osnovana 2011. godine s ciljem da u ime svojih klijenata, proizvođača ambalaže, uvoznika, punilaca, distributera i trgovaca preuzme odgovornost za ispunjenje zakonskih obaveza za reciklažuRead More…
U srijedu, 15.04.2015. godine, u prostorijama Medrese”Osman-ef. Redžović” Veliko Čajno, organizirano je takmičenje iz Islamske vjeronauke za 1. razrede srednjih škola na nivou Sarajevskog muftijstva, a učešće u takmičenju uzelo je 10Read More…
Piše: Aida Softić U petak, 17. aprila, održano je predavanje iz prve pomoći. Ovaj projekat je implementiran u srednje škole od strane Zavoda za javno zdravstvo Zeničko-dobojskog kantona. Predavanje su održale triRead More…
U petak, 17. 04., Gimnaziju “Muhsin Rizvić” su posjetili mr.sci. prim.dr. Diana Štimjanin-Koldžo i prof.dr.sci. Salem Alajbegović iz Zavoda za javno zdravstvo Zeničko-dobojskog kantona. Oni su održali predavanje na temu Šećerna bolestRead More…
Svake godine 14. 04. se obilježava Dan Gimnazije “Muhsin Rizvić” Breza, a ovaj put je bio 14. po redu . Posljednjih nekoliko godina format obilježavanja se mijenjao, ali, kao po pravilu, trajaoRead More…
Piše: prof. Sanita Karaga-Muslija Porodica Jusić iz Ilijaša je prije 9 godina dobila zdravog i lijepog dječaka koji je u svojoj trećoj godini naglo razbolio. Nakon prijema na kliniku doktori su pokušaliRead More…
U utorak, 07. 04. 2015, učenici IVc i IVd razreda Gimnazije “Muhsin Rizvić” su imali priliku da poslušaju prezentaciju g-dina Hasiba Gabeljića, predstavnika Fondacije “Izvor nade”. Učenici su se upoznali sa aktivnostimaRead More…